Ministerul Educației și Cercetării, prin CNRED, partener în proiectul european „Compararea calificărilor pentru o recunoaștere echitabilă 2 (QUATREC 2)”
14 Iulie 2020, 15:58
Ministerul
Educației și Cercetării, prin Centrul Național de Recunoaștere și
Echivalare a Diplomelor (CNRED),
a devenit partener în proiectul european „Compararea calificărilor
pentru o recunoaștere echitabilă 2 (QUATREC 2)”, finanțat prin programul
Erasmus+, acțiunea 3, proiect destinat membrilor rețelei
Centrelor naționale de recunoaștere ENIC/NARIC.
Coordonatorul acestui proiect este Centrul
Național de Recunoaștere din Letonia.
Proiectul a fost implementat începând cu luna iunie 2020 și se va
încheia în luna mai 2022. În acest proiect participă șase centre
ENIC/NARIC, respectiv
centrele din Letonia, România, Regatul Unit al Marii Britanii și al
Irlandei de Nord, Bulgaria, Lituania și Armenia.
Scopul
proiectului „Compararea calificărilor pentru o recunoaștere echitabilă 2
(QUATREC 2)” este acela de a facilita utilizarea rezultatelor învățării
în evaluarea diplomelor emise între instituțiile
de învățământ superior pentru recunoașterea echitabilă de către
angajatori. Un alt obiectiv al proiectului este acela de a elabora și
pilota o metodologie pentru utilizarea rezultatelor învățării, în urma
concluziilor și a recomandărilor din primul proiect.
Prin
proiectul QUATREC (2018-2020) s-a urmărit încurajarea utilizării
rezultatelor învățării în procesul de evaluare a diplomelor pentru
îmbunătățirea recunoașterii acestora, în conformitate cu
tendințele actuale. Obiectivul a fost de a compara calificările și
rezultatele învățării în plan orizontal și de a identifica dacă
rezultatele învățării pentru calificări de același nivel sunt
comparabile. Mai multe detalii despre proiect pot fi consultate aici.
CNRED va colabora,
în implementarea acestui proiect, cu direcțiile de specialitate din cadrul Ministerului Educației și Cercetării și cu instituțiile
de învățământ superior din România,
în vederea facilitării recunoașterii, în străinătate, a diplomelor
absolvenților noștri și, implicit, a promovării învățământului românesc
superior.
